La IA ha arribat als equips de treball abans que la formació per fer-la servir amb criteri. Davant d’aquesta realitat, cap on orientem la formació que se'n deriva?🧠 1. Formació per a tothom?Sí, però amb sentit. No es tracta que tothom aprengui a programar models, sinó que entengui què pot fer la IA, què no, i amb quins riscos.✅ Pro: democratització del coneixement, ús més segur i efectiu.⚠️…

Dèiem posts enrere que la intel·ligència artificial no té, hores d’ara, ‘aprenentatge profund’, no té sentit comú.Redundant en el tema, ara hi ha que afirma que “la creativitat és una capacitat humana que probablement les màquines mai puguin desenvolupar completament”. I que les habilitats interpersonals es presenten com un clar avantatge competitiu enfront de la robotització. I que, en aquest…

Sembla que el nostre ampli i ric vocabulari no pot amb els anglicismes professionals; en fi, no ens estranya que alguns ho parodiïn tant i tant bé.Anem al que ens interessa… Upskilling (o capacitació) i reskilling (o reciclatge) amaguen algunes derivades que, aplicades a l’administració pública, ens poden despistar.En el cas de l’upskilling del que es tracta és que els empleats es capacitin, més…

Aquest breu post donarà lloc a un serial: Històries de “desaprenentatge”. Pròximament en les vostres pantalles, estigueu atents. I tot per aquesta cita de Russell:Estar disposat a canviar és de persones intel·ligents. L’inconscient governa la nostra vida, i l’inconscient està format per les nostres creences, moltes de les quals són falses tot i que les donem per certes. Tenir una actitud d’…

Ai les modes, ai els clixés, ai les ganes de trencar amb estereotips! Ha passat i passa amb diferents termes o conceptes (‘recursos humans’, ‘modernització’ …) Ara és el torn de ‘formació’.Consti que no és que no ho compartim o que sí: pensem més que darrere proclames com aquestes s’amaguen altres objectius, que no tenen tant a veure amb el fons de la qüestió.O és que la formació no hauria d’…